In de les

Doen-denken in de praktijk

Met ons lesprogramma Doen-denken leren we kinderen goed te zorgen voor zichzelf, de ander en de wereld. Daarom hebben de lessen van Doen-denken een fysieke, mentale en sociale component. Kinderen leren bijvoorbeeld om te gaan met gereedschap (fysiek) en ervaren daarbij dat samenwerken (sociaal) vereist is. Ook leren kinderen zich bewuster te worden van hun eigen ‘ik’ in relatie tot hun kennis, houding en gedrag en hun rol in de wereld (mentaal).

In de rubriek ‘In de les’ beschrijven we de praktijk van onze lessen. Het biedt een kijk op de werkwijze van onze vakdocenten om de fysieke, mentale en sociale componenten in een les samen te brengen.

Lees hieronder de verhalen uit de lessen

In de les
Tuin- en natuurles

Vogeltje wat zing je vroeg

Hoe de groenlessen van Iris de leerlingen verder helpen.

In de les
Techniek

Thuis in de techniek

'Zeg nooit: Meester, ik snap het niet.'

In de les
Filosofie

Lessen van de praktische filosoof

Bij filosofie moeten de leerlingen hard aanpoten, goed opletten en niet frutten.

Het laatste nieuws

Vacature Groen docent
  • Werken bij

Vacature Groen docent

Rotterdam Vakmanstad Factsheet onderzoeksresultaten 2017-2019
  • Algemeen

Rotterdam Vakmanstad Factsheet onderzoeksresultaten 2017-2019

Evaluatie Doen-denken Stichting De Verre Bergen (SDVB) ondersteunt Rotterdam Vakmanstad…

Rotterdam Vakmanstad op de Jacobusschool
  • Algemeen

Rotterdam Vakmanstad op de Jacobusschool

Op 31 augustus 2020 startten het Doen-denken lesprogramma en de naschoolse lessen

Uitnodiging: Interactieve Talkshowreeks ‘Succesverhalen’
  • Algemeen

Uitnodiging: Interactieve Talkshowreeks ‘Succesverhalen’

Komende woensdag 3 maart start een nieuwe online talkshowreeks van de Gelijke Kansen Alliantie (GKA): ‘Succesverhalen’. In deze interactieve talkshowreeks wordt u meegenomen in de praktijk en onderzoeksresultaten. Het eerste Succesverhaal is de talkshowreeks: Rotterdam Vakmanstad: ‘Doen-denken’ Woensdag 3 maart...